Как устроен день ребёнка?
Игра, самостоятельный выбор, речевое развитие, доступность материалов и роль воспитателя.
22–28 ноября 2026 · Пекин и Шанхай
В Китай за новыми идеями для детского сада!
Увидеть китайское дошкольное образование своими глазами, познакомиться с педагогами, прикоснуться к культуре Китая и вернуться с вдохновением для своей команды.
Пекин → Шанхай22–28 ноября 2026Педагогам, методистам, руководителям
160 000 ₽ за участие · авиаперелёт отдельно
Стажировку проводит сообщество «Воспитатель-волонтёр».
КИТАЙ
ЖДЁТ!
ЖДЁТ!
Ваше профессиональное путешествие01 / ПЕДАГОГАМ 02 / МЕТОДИСТАМ 03 / РУКОВОДИТЕЛЯМ
Другая страна. Новый взгляд на привычную работу.
Представьте: утром вы наблюдаете, как устроена жизнь в китайском детском саду, обсуждаете вопросы с коллегами, а после профессиональной программы открываете Пекин и Шанхай. В одной поездке — знания, новые знакомства, впечатления и идеи для своей организации.
Как поддерживают команду?
Наблюдение, обратная связь, совместное планирование и профессиональный рост педагогов.
Как работает система?
Управленческие модели, организация качества, взаимодействие с семьями и ответственность сотрудников.
Главная цель —
вопрос → наблюдение → решение.
вопрос → наблюдение → решение.
До поездки — вопросВыбираем задачу, важную для своего детского сада.
На месте — наблюдениеСмотрим работу учреждения, обсуждаем решения с коллегами.
После — проверка идеиСопоставляем с российскими требованиями и возможностями команды.
Настоящий Китай · настоящие учреждения
Как выглядят детские сады Китая на самом деле
Здесь использованы снимки из публикаций настоящих образовательных организаций и медиа, а не искусственно созданные изображения. Под каждой фотографией указан источник. Фото могут иллюстрировать тему и не означают, что именно этот сад входит в маршрут.
Двор и прогулочная территория
Большая зелёная территория китайского детского сада с маршрутами, игровыми зонами и наблюдением с разных уровней здания.
Занятие с детьми
Группа в работе: дети, педагоги и спокойная организация образовательной среды.
Фасад и уличная среда
Пример внешнего вида учреждения и организации пространства для прогулок и игр.
Педагогическое сопровождение
Внимательный взрослый рядом с ребёнком: уважительное взаимодействие и поддержка инициативы.
Игровая зона на участке
Натуральные материалы, лазательные конструкции и маршруты для двигательной активности.
Организация группы
Дети вместе с педагогом в едином ритме дня и общей деятельности.
Праздничные и тематические события
Групповые формы работы и события, в которых участвуют дети.
Детская инициатива во дворе
Открытая среда, подвижность и самостоятельность детей в повседневной жизни.
Природное пространство для игры
Натуральная игровая площадка как часть образовательной среды.
Предметно-пространственная среда
Внутреннее пространство группы: материалы, центры активности и возможности для игры.
На сайте использованы реальные фотографии детских садов Китая и материалы прошлой стажировки. Они помогают заранее почувствовать среду, к которой вы прикоснётесь во время поездки.
Профессиональные визиты
Что мы хотим увидеть в детских садах
Разные модели: университетский детский сад, образовательная сеть и государственная дошкольная организация. Шесть визитов предусмотрены рабочей программой.
Пекин23 ноября
Детский сад при университете
Речевое развитие, взаимодействие с вузом, среда и поддержка образовательной деятельности.
Подробнее о модели ↗Пекин23 ноября
HD Beijing School
Билингвальная среда, китайские культурные традиции, управление образовательной сетью.
Дошкольная программа ↗Пекин24 ноября
Даосянху / университетская площадка
Организация среды, преемственность и подходы к развитию детей в университетской модели.
Контекст визита ↗Шанхай25 ноября
Songnan Town Central Kindergarten
Государственная организация района Баошань: условия игры, детское самовыражение, подходы к качеству.
Реестр учреждений района ↗Шанхай26 ноября
Детский сад Чэнь Бочу
Литература, театр, рисование и творческая работа как часть повседневной деятельности детей.
Официальная информация ↗Шанхай26 ноября
Дополнительный профессиональный визит
Работа дошкольного учреждения: методические подходы, организация детской деятельности, диалог коллег.
Подробнее в статье ↗Не только работа. Настоящее путешествие.
Великая стена, императорский Пекин и невероятный Шанхай
Профессиональная стажировка — это ещё и возможность увидеть Китай за пределами детского сада. В рабочий маршрут включены культурные остановки и переезд между двумя крупнейшими городами.
22 НОЯБРЯ · ПЕКИН
Великая Китайская стена
Одно из самых узнаваемых чудес света. Горные хребты, древние башни и первое яркое впечатление от поездки. Знакомимся с группой и начинаем китайскую историю вместе.
Фото: Gerd Eichmann · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
24 НОЯБРЯ · ПЕКИН
Запретный город
Императорские дворцы, красные стены, золотые крыши и тысячелетняя культурная традиция. После знакомства с историческим Пекином — переезд в Шанхай на скоростном поезде.
Фото: N509FZ · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
25–27 НОЯБРЯ · ШАНХАЙ
Шанхай: город будущего
Современная архитектура, вечерние огни, традиционные кварталы и впечатляющий контраст эпох. Программа предусматривает знакомство с городской средой, а 27 ноября — свободное время для части участников.
Фото: Ernest Jourdier · Wikimedia Commons · CC BY 4.0Культурная программа дополняет профессиональные визиты: поездка не заканчивается у дверей детского сада.Хочу поехать в Китай ↗
План поездки
Семь дней впечатлений: детские сады, экскурсии, два города
Вас ждут визиты в китайские дошкольные учреждения, профессиональные встречи, Великая стена, Запретный город и смена декораций от исторического Пекина до Шанхая.
5 ноябряОнлайн-встреча участников, подготовка к поездке
20–21 ноябряВылеты из Москвы и Красноярска согласно выбранным рейсам
22 ноябряПриезд, знакомство с участниками, установочная встреча и экскурсия на Великую Китайскую стену.
23 ноябряПрофессиональные визиты в детские сады Пекина
24 ноябряПрофессиональный визит, Запретный город — дворцовый комплекс Пекина; вечером переезд на скоростном поезде в Шанхай.
25 ноябряПосещение государственного детского сада Шанхая
26 ноябряПрофессиональные визиты, изучение педагогических практик
27 ноябряСвободное время в Шанхае для части участников, возвращение московской группы.
28 ноябряЗавершение программы, вылет оставшихся участников
3 или 4 декабряОнлайн-рефлексия и обсуждение результатов
Стоимость участияПлатите за программу.
Платите за программу.
Получаете профессиональный опыт.
В состав поездки входит программа стажировки и предусмотренные ею внутренние расходы. Международный авиаперелёт оплачивается отдельно.
Обсудить условия ↗160 000 ₽на одного участника · перелёт отдельно
Идея к Новому году
Подарок себе или команде на Новый год: впечатления и профессиональный рост.
Вместо привычных подарков — опыт, который останется с вами. Новые контакты, идеи для детского сада, управленческие решения и компетенции, которые могут расширить профессиональные возможности.
Обсудить поездку для команды ↗Опыт прошлой поездки
Апрельская стажировка в Гуанчжоу
Эти фотографии показывают живой опыт прошлой стажировки в Гуанчжоу: как участники наблюдали повседневную жизнь детских садов, рассматривали образовательную среду и изучали практики, которые можно брать в работу.
Апрельская стажировка · Гуанчжоу
Наблюдение за жизнью сада изнутри: маршруты детей, коридоры-переходы и оформление детских работ.
Утренняя активность
Организация массовой двигательной активности детей на открытой площадке.
Материалы и среда
Простые, тактильные и развивающие материалы, которые можно адаптировать в российских садах.
Практика на участке
Работа детей в открытой среде: рисование, творчество и деятельность на улице.
Прошлая поездка в Гуанчжоу показала: участники особенно ценят возможность видеть работу сада изнутри, общаться с педагогами и рассматривать среду не по описаниям, а вживую.
Кто проводит стажировку ↗Вдохновение перед поездкой
50 идей, вопросов и открытий о Китае
Все 50 карточек собраны в одной ленте. Ниже — единая красно-золотая коллекция идей, наблюдений и открытий о дошкольном образовании Китая.
Полный материал / сайт и блог
Статья о стажировке — без сокращений
Марина Анчеева · 30 октября 2026
Стажировка в Китае для педагогов и руководителей детских садов: Пекин и Шанхай
Почему выбран Китай, чему можно научиться у коллег, как устроены визиты, кому подходит программа, что входит в стоимость, как подготовиться и что делать после возвращения. Полный текст и все таблицы из редакционного PDF.
Формат / глубокое чтение
КИТАЙ
ИЗНУТРИ.
ИЗНУТРИ.
ПЕКИН — ШАНХАЙ · ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Подробности поездки
Частые вопросы
Нужно ли знать китайский язык?
Знание китайского языка не заявлено как обязательное условие. Однако формат перевода профессиональных встреч необходимо уточнить заранее, поскольку некоторые принимающие специалисты используют китайский как рабочий язык.
Можно ли участвовать воспитателю, который не занимает руководящую должность?
Да, программа ориентирована на педагогов дошкольного образования, включая воспитателей. Особенно полезными для них будут темы детской игры, развивающей среды и организации образовательной деятельности.
Сколько человек планируется в группе?
Согласно рабочей программе, планируемая численность составляет 15–20 человек.
Выдаётся ли сертификат?
В программе предусмотрены сертификаты об участии. Их статус, содержание и возможность использования для подтверждения повышения квалификации нужно уточнить отдельно. Само по себе участие в стажировке не означает автоматического получения документа о дополнительном профессиональном образовании.
Можно ли присоединиться из другого города России?
Рабочие варианты вылета предусмотрены из Красноярска и Москвы. Возможность самостоятельного прибытия и присоединения к группе необходимо согласовать с организаторами.
Будут ли посещения действующих детских садов?
Да, профессиональные визиты являются центральной частью программы. При этом часть учреждений уже согласована, а часть ещё находится на стадии подтверждения или возможной замены.
Подходит ли стажировка для государственных и частных детских садов?
Да. Содержание программы включает как государственные учреждения, так и образовательные организации другой модели управления, что позволяет сравнивать разные управленческие подходы.
Можно ли использовать китайские методики в российском детском саду?
Можно изучать отдельные решения и адаптировать их, если они соответствуют российским нормативным требованиям и потребностям детей. Зарубежная практика не заменяет федеральную образовательную программу дошкольного образования и действующие требования к деятельности российской организации.
Входит ли перелёт в стоимость 160 000 рублей?
Нет. Международный авиаперелёт оплачивается отдельно. Окончательный перечень включённых услуг следует сверить с условиями организаторов.
Что участник получит после возвращения?
Помимо опыта профессионального общения и знакомства с образовательными организациями, предусмотрена онлайн-встреча по подведению итогов 3 или 4 декабря. Конкретные профессиональные результаты будут зависеть от задач участника и того, как он использует собранные материалы.
Обсудить участиеЕсть вопрос?
Есть вопрос?
Свяжитесь со мной.
Марина Анчеева — руководитель сети детских садов «Азбука», руководитель НКО, сопредседатель регионального отделения Ассоциации негосударственного образования в Красноярском крае.
Я еду в Китай вместе с педагогами и руководителями, чтобы сопоставить разные модели работы и найти решения для собственных организаций.
8 (999) 315-40-77 ↗Можно позвонить или подготовить SMS через форму.
Стажировку проводит: сообщество «Воспитатель-волонтёр» во VK